Período de intensificación-

MARTES 18/5/21

Hola chicos/as! Cómo están? 

Para quienes, al 30/3/21 no han completado las actividades establecidas durante el 2020, y encontrándose éstas ya caducas, a continuación, les dejo la propuesta para acreditar la materia PSICOLOGÍA durante este año 2021.

PAUTAS DE TRABAJO:

https://drive.google.com/file/d/1ebRxlxzuj8Crms6FTPp-3k5_dOAqa9k_/view?usp=sharing

TP Nº 1:

https://drive.google.com/file/d/1hmizS8kTEOb3ejdMbVn4FxSSQv2kWIKB/view?usp=sharing


Las actividades pendientes del 2020 quedan sin efecto, es decir, no hay que entregarlas. Solamente nos dedicaremos a estos nuevos trabajos que les iré proponiendo. 


LEAN CON ATENCIÓN LOS DOS ARCHIVOS: Allí encontrarán las pautas de trabajo, fechas de entrega de trabajos escritos y fecha de defensa oral. 


Cualquier duda o inconveniente, estoy a su disposición. 
Les mando un saludo.
Profe Yésica

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Martes 09/03/2021

Hola Chicos/as! 

Les cuento novedades respecto al período de Intensificación: 

- No tenemos más encuentros presenciales para trabajar en la materia

- El trabajo continuará de manera virtual, completando actividades pendientes. 

- Sigue vigente la entrega de actividades: recuerden que deben entregar todos los trabajos que adeuden del 2020. La fecha límite es el martes 16/3/21, sin excepción. 

- El martes 23/3/21 habrá una nueva actividad integradora y personalizada según la situación de cada uno. Es OBLIGATORIA para acreditar la materia. 

- Cambio en la dirección de mail: mi nuevo correo es profeyr2020@gmail.com 

Les pido, de todas maneras, que la comunicación continúe exclusivamente por classroom para evitar inconvenientes o situaciones confusas. Allí estará registrado mi nuevo mail. 

Cualquier duda o comentario pueden consultar sin problemas. 

Saludos y buena semana!

Profe Yésica

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Martes 2/3 y 9/3

Hola 4to! cómo están?

Tal como hablamos en el primer encuentro presencial con el Grupo 1, seguimos con las mismas pautas de trabajo dadas en diciembre 2020: 

1) Todos deben tener entregadas todas y cada una de las actividades propuestas durante el año 2020. 

2) En el próximo encuentro comenzamos con la defensa oral de los trabajos y contenidos desarrollados. Trabajaremos sobre: 

    - Psicología. Definición y temas de estudio

    - Emociones en contextos adversos

    - Emociones. clasificación y diferencia de sentimientos y pasiones

    - Personalidad. Definición y conformación

    - Tipos de personalidad

    - Salud Mental

3) Realizaremos preguntas para responder de manera oral y dialogar en clase. 

Con el grupo 1, que estuvo presente el martes 23/2 comenzamos a trabajar en una Guía de estudio, una lista de preguntas. Dejo aquí esa Guía de preguntas para que todos tengan acceso a ella. 

Hacé click en el siguiente enlace para ver la lista de preguntas: 

https://drive.google.com/file/d/1tJD-iFCQpXf8eCWqE8LEnJo4vg408wJB/view?usp=sharing

¡IMPORTANTE!

Esta guía de estudio NO ES PARA ENTREGAR, solamente son las preguntas que trabajaremos oralmente en los encuentros presenciales que abarque. 

Todo lo dicho aquí es para ambos grupos. 

Cualquier duda o comentario envíenme sus consultas por CLASSROOM. 

Les mando saludos!

Que tengan buena semana!

Profe Yésica

Recordatorios y anuncios

 Hola 4to. ¿Cómo están? 

Hoy fue el último encuentro por ZOOM y quería recordarles algunas cuestiones que ya venimos hablando hace un tiempo:

1) Para saber qué actividades adeudan, deben ir al espacio personal de cada uno en CLASSROOM y verificar allí cuáles y cuántas tareas quedaron pendientes.

2) Recibieron y continuarán recibiendo devoluciones sobre las actividades entregadas en estos días, las cuales deben revisar y corregir/modificar/ampliar, etc. en función de las observaciones que yo les vaya comentando. (Tengan en cuenta el posteo anterior, donde se indica la modalidad de trabajo)

3) En la instancia de febrero serán evaluados de manera ORAL, sobre los temas trabajados durante el año. 

Cualquier duda, cualquier inconveniente, comentarios, etc. les pido que me informen. Como siempre les digo, pueden escribirme mensaje privado por classroom, sin problema.

Les mando un saludo y buen fin de año.

Profe Yésica

¿Cómo continuamos?

Hola 4to! Cómo están?

Les comento la modalidad de trabajo en esta etapa:

Para aquellos alumnos que tienen la materia pendiente de 

acreditación, continuaremos trabajando de la siguiente manera:

Ø  Realizaremos los ajustes que sean necesarios en las actividades entregadas, para ampliar, profundizar o completar los análisis ya realizados.

Ø  Todos los ajustes se realizan en COMENTARIOS. No borren el archivo ya entregado, todo lo nuevo que tengan que completar, modificar, etc. lo realizan solamente en los comentarios, respondiendo a la devolución recibida. 

Para ello y a fin de garantizar los aprendizajes en Psicología,

se propone:

- Tomar cada trabajo presentado y considerar las indicaciones

 que hará la docente para modificarlos y/o profundizarlos.

- Explicar y justificar apelando a los contenidos teóricos.

  - Ajustar las respuestas dadas a las consignas planteadas. Para ello es necesario que, si no se comprende la actividad, realice todas las consultas que crea necesarias a la docente, para despejar dudas.

Ø  Realizar y entregar las actividades pendientes, tomando en cuenta los criterios anteriores. 

- Contenidos adeudados: Según Cada alumno/a.

Ø    Para abordar la generalidad de la materia, apelaremos a técnicas de estudio, como el Mapa Conceptual, para comprender las relaciones entre diferentes conceptos y contenidos de la misma: EVALUACIÓN INTEGRADORA (para quienes aún no entregaron o tienen ajustes que realizar)

Como siempre es digo, cualquier duda que surja, por más mínima que sea, pueden consultar sin problemas!

Saludos!

Profe Yésica

INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS

 Hola 4to! Cómo están? 

Se acerca el final de este año tan particular, y a modo de cierre deben realizar una actividad integradora de contenidos vistos y trabajados a lo largo de este año 2020.

Se trata de un MAPA CONCEPTUAL que involucra todos los temas. En el archivo adjunto encontrarán la consigna y modalidad de trabajo. No olviden que cada tema enunciado debe ser ampliado y deben agregar conceptos correspondientes a los mismos. 

Aquí les dejo la CONSIGNA:     

👇

https://drive.google.com/file/d/1BRJRmpTzKKgSurB-VGBEwZL0OZ39xz9H/view?usp=sharing

A modo de recordatorio: Pautas a seguir

                                    👇

- Elegir UN concepto principal, general y abarcativo; es decir, que incluya al resto.

- Recuerden que se utilizan sólo conceptos (palabras más importantes que resumen una idea). Es decir, NO texto, NO oraciones, NO frases.

- Cada concepto debe ir unido al otro mediante una palabra enlace que explica la relación entre ambos.

- Ningún concepto puede estar "suelto", todos deben estar enlazados al menos con uno más.

Aquí les dejo dos ejemplos de cómo realizar y cómo debe quedar el Mapa Conceptual, tal como hablamos en el encuentro: 

1) 

https://drive.google.com/file/d/1Z_6a5i28Mu3eqRrm2GHv47FRpHn9cHC4/view?usp=sharing

2)

https://drive.google.com/file/d/1wBwQwaGlMcV1wEB6hSbpyj25spSYXq8m/view?usp=sharing

LA FECHA DE ENTREGA ES EL JUEVES 26/11/2020 POR CLASSROOM.

Cualquier duda o comentario, pueden consultar sin problema.

Saludos!

Profe Yésica

EL APARATO PSÍQUICO

Hola chicos/as! Cómo están?

Hoy, en el encuentro por ZOOM, avanzamos en el estudio del Psicoanálisis. En esta oportunidad hablamos del Aparato Psíquico: Primera y Segunda Tópica.

Algunos aspectos a Destacar: 

Dialogamos sobre cada una y luego analizamos dos situaciones.

 

A continuación les dejo el enlace para acceder al documento explicativo: 

https://drive.google.com/file/d/10JA1VJzLVMvfglQiOUY8VWHMz6NBNBrc/view?usp=sharing

Y la ACTIVIDAD de esta semana:

Como saben, se entrega la actividad por Classroom y la fecha es el próximo jueves 19/11.

Cualquier duda o comentario pueden consultar sin problema!

Les mando un saludo!
Buen fin de semana!

Profe Yésica

El estudio del Inconsciente: LOS SUEÑOS

Hola 4to! Cómo están?

Hoy tuvimos encuentro por ZOOM y trabajamos sobre una de las manifestaciones más importantes del Inconsciente: LOS SUEÑOS. 

Cada uno/ analizó el relato del sueño que tenían escrito, identificando los ELEMENTOS Y MECANISMOS QUE INTERVIENEN EN LOS SUEÑOS. 

A continuación les dejo el material que utilizamos para explicar el tema: 

https://drive.google.com/file/d/15-NAMoW0xfaMrRpvlk2wbhHd2cDT-o_4/view?usp=sharing

Algunos aspectos a destacar: 

En la siguiente viñeta vemos cómo interviene el mecanismo de DESPLAZAMIENTO:

y LA ACTIVIDAD DE HOY ES:

Se entega HOY por Classroom. 

Cualquier duda o comentario pueden consultar sin problemas.

Les mando un saludo!

Que tengan buen fin de semana!

Profe Yésica

El estudio del Inconsciente

Hola chicos/as! Cómo están?

En el encuentro de hoy estuvimos trabajando con LAS MANIFESTACIONES DEL INCONSCIENTE. 

Hablamos de cómo afectan e influyen en nuestra vida cotidiana, consciente e inconsciente.

Hacé click en el siguiente enlace para acceder al material:

https://drive.google.com/file/d/1zFxSfUqrxEg6oW8Py2WG0oSgpZV7hJug/view?usp=sharing

A continuación compartimos algunos de los aspectos más destacados:

LA PRÓXIMA SEMANA NOS CONCENTRAREMOS EN EL "ESTUDIO DE LOS SUEÑOS"

Por eso, la actividad de esta semana consiste en ESCRIBIR UN RELATO DE UN SUEÑO, LO MÁS DETALLADO POSIBLE. Este relato puede ser real o inventado y es muy importante que lo tengan escrito como insumo para trabajar en clase. 

El espacio en Classroom para la entrega de esta actividad ya está habilitado y se entrega hasta el 5/11. NO LO OLVIDEN!!!

Bien, como ya saben, cualquier duda o comentario pueden consultar sin problemas!

Les mando un saludo y que tengan un buen fin de semana!

Profe Yésica